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<title>Educación - Argumentación</title>
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<h2>¿Por qué dar preferencia al Software Libre en la escuela?</h2>
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Tanto si les gusta como si no, si los profesores usan software privativo,
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se lo hacen comprar a los padres de sus alumnos.
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Al hacer eso, contribuyen a una selección basada en dinero, y
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el Software Libre utilizado en la escuela ¡lo puedan llevar a casa!
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El Software Libre es republicano:
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<ul>
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<li>«Liberté»: libertad para usar, copiar, modificar, distribuir y tener
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acceso al código fuente. Puede leer más sobre las libertades esenciales
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del Software Libre en nuestra página <a href="/freesoftware/freesoftware.html">
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¿Qué es el Software Libre?</a>.
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</li>
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<li>«Égalité»: igualdad entre usuarios, cualquiera que sea la
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familia o escuela: con Software Libre, una pequeña escuela
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tienes las mismas posibilidades que la más rica e influyente.
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</li>
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<li>«Fraternité»: fraternidad, cooperación y apoyo mutuo entre
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desarrolladores y usuarios, entre usuarios, entre escuela y familia.
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</li>
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</ul>
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Cuando resulte conveniente, es necesario dar a los estudiantes
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conocimientos de computación reales, no solo «instrucciones de uso» del
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software privativo. En consecuencia, han de tener acceso sin restricción
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al código fuente, para modificarlo o adaptarlo a sus necesidades, y
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así mejorar las aplicaciones que usan o crean.
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El Software Libre funciona bien y es seguro para las
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comunicaciones, una prioridad en las escuelas por el acceso a Internet
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y al correo... el Software Libre permite su uso remoto, una necesidad
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para su despliegue en grandes centros educativos. El Software Libre es inmune
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a los virus actuales.
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Los centros educativos han de quedar al margen del consumismo. Las necesidades
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escolares, y la forma en que se provean, han de evitar las modas o la
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publicidad de la industria del software. El Software Libre le da actualidad
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permanente al hardware y permite un uso más prolongado al viejo (y barato)
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hardware, concretamente como terminales o «clientes» de un ordenador.
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El Software Libre permite cierta perennidad ya que no es necesario comprar
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la última versión del software para conseguir una eventual mejora. Las
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actualizaciones se pueden crear rápidamente (así no tendrá que
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depender de los buena voluntad de un proveedor) y compartirla con otros
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usuarios de todo el mundo.
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El conocimiento es universal, el Software Libre también.
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En la educación, los medios están más limitados que en otros sectores, ya
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que han de ser usados a gran escala. Es más importante pagar materia gris
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(por ejemplo ayudas para ideas de proyectos, formación personal y
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educacional) o material extra que pagar licencias privativas.
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<a href="http://lsm.abul.org/program/topic14/topic14.php3?langnew=fr">La versión original de este
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texto</a> fue escrita por <a href="mailto:jean.peyratout@abul.org">Jean Peyratout</a>
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