106 line
6.2 KiB
XML
106 line
6.2 KiB
XML
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
|
||
|
||
<html>
|
||
<head>
|
||
<title>Общие сведения - Образование ЕФСПО</title>
|
||
<link rel="stylesheet" media="all" href="/style/grid.css" type="text/css" />
|
||
<link rel="stylesheet" media="all" href="ftf.css" type="text/css" />
|
||
</head>
|
||
|
||
|
||
<body>
|
||
<a id="moreinfo" href="/activities/education/eduteam.html">Рабочая группа
|
||
по образованию</a>
|
||
|
||
<h1>Почему школы должны применять свободные программы</h1>
|
||
|
||
<p class="background">
|
||
Доступ к программам определяет, кто может участвовать в цифровом
|
||
сообществе. Свобода пользования, изучения, обмена и улучшения программ
|
||
позволяет каждому участвовать на равных основаниях. Вообще есть много
|
||
причин для того, чтобы пользоваться свободными программами. Здесь мы
|
||
собрали некоторые из причин, особенно важных для учебных заведений:</p>
|
||
|
||
<h2>Обмен</h2>
|
||
|
||
<p>Применение свободных программ позволяет школам приучать детей к
|
||
обмену и сотрудничеству, что присоединяет их к сообществу обмена
|
||
знаниями в целом.</p>
|
||
|
||
<h2>Равенство дома</h2>
|
||
|
||
<p>Если программы свободны, то преподаватели могут дать копию каждому
|
||
учащемуся. Тем самым дети из малообеспеченных семей могут учиться с
|
||
помощью тех же средств, что и всякий другой ребенок.</p>
|
||
|
||
<h2>Обучение программированию</h2>
|
||
|
||
<p>Возможность покопаться в программе создает для детей стимул учиться
|
||
дополнительно. Свободные программы дают им возможность глубокого
|
||
изучения компьютеров.</p>
|
||
|
||
<h2>Обучение пользованию программами</h2>
|
||
|
||
<p>Свободные программы позволяют детям узнать, как работают программы,
|
||
и тем самым понять концепции, лежащие в основе целой категории или
|
||
целого типа программ. Впоследствии они смогут адаптироваться к любой
|
||
среде, что в наши дни является важнейшим умением.</p>
|
||
|
||
<h2>Обучение на родном языке</h2>
|
||
|
||
<p>Свободные прикладные программы можно переводит на любой язык. Таким
|
||
образом, каждый ребенок может учиться и сосредоточивать внимание на
|
||
самом предмете, не тратя сил на преодоление каких бы то ни было языковых
|
||
или культурных барьеров.</p>
|
||
|
||
<h2>Независимость</h2>
|
||
|
||
<p>Когда детей приучают полагаться на несвободные программы, они
|
||
становятся зависимыми от поставщика программ. Когда их приучают
|
||
полагаться на свободные программы, дети могут продолжать пользоваться
|
||
этими программами в своей взрослой жизни, помогая в то же время другим
|
||
обменом этими программами. Применение свободных программ и обучение им
|
||
делает также само учебное заведение независимым от программистских
|
||
компаний.</p>
|
||
|
||
<h2>Срежьте свои затраты на оборудование</h2>
|
||
|
||
<p>Свободные программы не требуют мощных аппаратных средств и работает
|
||
почти на любом компьютере. Они могут дать новую жизнь старым
|
||
компьютерам, сохраняя как деньги, так и окружающую среду.</p>
|
||
|
||
<h2>Забудьте о лицензионной плате</h2>
|
||
|
||
<p>Избавившись от лицензионных отчислений, учебное заведение экономит
|
||
деньги, которые можно использовать для повышения квалификации
|
||
преподавателей или на техническую поддержку, облегчающую труд учителей.</p>
|
||
|
||
<h2>Не беспокойтесь о лицензиях</h2>
|
||
|
||
<p>Свободные программы избавляют от забот об истечении сроков или
|
||
затратах на лицензии. Свободные программы остаются свободными во всех
|
||
смыслах. У всех учащихся есть доступ к абсолютно лицензионным копиям.</p>
|
||
|
||
<h2>Простота администрирования</h2>
|
||
|
||
<p>Свободные программы стабильны, безопасны и надежны. Обновления
|
||
системы безопасности и других систем можно выполнить за минуту.
|
||
Поддержка автоматизирована и таким образом сохраняет рабочее время.</p>
|
||
|
||
<address>
|
||
Free Software Foundation Europe<br/>
|
||
Linienstrasse 141, 10115 Berlin, Germany<br/>
|
||
E-Mail: edu-team@fsfeurope.org<br/>
|
||
Phone: +49-30-27595290<br />
|
||
http://fsfe.org/activities/education/<br/>
|
||
</address>
|
||
</body>
|
||
|
||
<timestamp>$Date: 2010-07-17 07:20:49 +0200 (Sat, 17 Jul 2010) $ $Author: maelle $</timestamp>
|
||
</html>
|
||
<!--
|
||
Local Variables: ***
|
||
mode: xml ***
|
||
End: ***
|
||
-->
|