fsfe-website/activities/education/argumentation.de.xhtml

80 lines
3.5 KiB
HTML

<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<html>
<head>
<title>FSFE - Education - Argumentation</title>
</head>
<body>
<div align="center">
<h2>Warum Freier Software in Schulen den Vorzug geben?</h2>
</div>
<p> Ob sie wollen oder nicht, bringen Lehrer die Eltern der Schüler dazu,
proprietäre Software zu kaufen, wenn diese in der Schule benutzt wird.
Die Lehrer tragen somit zu einer von Geld abhängigen Auswahl bei, obwohl
Freie Software, die an der Schule benutzt wird, mit nach Hause genommen werden
kann! Freie Software ist "republikanische" Software:
</p>
<ul>
<li> "Liberté": die Freiheit, die Software zu benutzen, zu kopieren, ändern,
verteilen, Zugriff zu den Quelltexten zu haben. Sie können mehr über die
wesentlichen Freiheiten der Freien Software auf unserer Seite
<a href="../documents/freesoftware.de.html">Was ist Freie Software</a> lesen.
</li>
<li> "Égalité": Gleichheit zwischen den Benutzern, wie auch immer die Mittel der Schule
oder der Familie sein mögen: mit Freier Software hat eine kleine, schlecht finanzierte
Schule die gleiche Software-Auswahl wie eine reichere oder prestigeträchtigere.
</li>
<li> "Fraternité": Brüderlichkeit, also Zusammenarbeit und gegenseitige Hilfe
zwischen Entwicklern und Benutzern, zwischen Benutzern, zwischen Schule und Familie.
</li>
</ul>
<p> In einem angemessenen Rahmen ist es nötig, Schülern echte informatische Fähigkeiten
beizubringen, nicht nur einige Handgriffe mit proprietärer Software. Folglich sollten
sie ohne Einschränkungen Zugriff auf die Quelltexte der Anwendungen haben, sie
verändern oder eigenen Bedürfnissen anzupassen können und somit die Anwendungen,
die sie nutzen oder entwickeln, verbessern.
</p>
<p> Freie Software eignet sich besonders gut für zuverlässige und sichere Kommunikation,
eine Priorität an Schulen mit Internet-Anschluss und E-Mail... Freie Software kann
ferngewartet werden, eine Notwendigkeit für den Netzwerkeinsatz in zahlreichen
Schulen in Europa.
</p>
<p> Die Schule darf nicht in eine Konsumhaltung verfallen. Die Schulbedürfnisse, und die dafür
benötigten Mittel, müssen frei von Trends und der Werbung der Software-Industrie
bleiben. Freie Software erhöht die Lebensdauer der Hardware, da sie den längeren
Gebrauch von alter (und auch günstigerer) Hardware erlaubt, insbesondere als "Terminals"
oder Client-Computer. Freie Software erlaubt eine längere Nutzung der gleichen Software,
da es keine Notwendigkeit gibt, die neuesten Software-Version zu kaufen, um
(mögliche) Verbesserungen zu erhalten. Updates können umgehend entwickelt werden (also
hängen Sie nicht vom guten Willen des Herstellers ab) und mit anderen Nutzern weltweit
geteilt werden.
</p>
<p> Wissen ist universell, Freie Software ebenso.
</p>
<p> In der Bildung sind Mittel begrenzter als in anderen Bereichen, weil sie auf einer
großen Skala eingesetzt werden müssen. Es ist wichtiger, "graue Materie" (z.B. Hilfe
für Projektkonzeption, persönliche und pädagogische Fortbildung) oder zusätzliche
Geräte zu kaufen, als Lizenzgebühren für proprietäre Software zu bezahlen.
</p>
<p>
Die ursprüngliche Fassung dieses Textes wurde von Jean Peyratout erstellt.
</p>
</body>
<timestamp>$Date$ $Author$</timestamp>
</html>
<!--
Local Variables: ***
mode: xml ***
End: ***
-->