77 lines
6.6 KiB
HTML
77 lines
6.6 KiB
HTML
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
|
||
<html newsdate="2015-02-10">
|
||
<version>1</version>
|
||
|
||
|
||
<head>
|
||
<title>Δημοσίευση θέσεων για την ενίσχυση των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (Open Educational Resources) με βάση το Ελεύθερο Λογισμικό</title>
|
||
</head>
|
||
|
||
<body>
|
||
|
||
<h1>Δημοσίευση θέσεων για την ενίσχυση των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (Open Educational Resources) με βάση το Ελεύθερο Λογισμικό</h1>
|
||
|
||
<p>Μαζί με το Ευρωπαϊκό Ίδρυμα Ελεύθερου Λογισμικού (FSFE) και με άλλους εταίρους,
|
||
το Bündnis Freie Bildung ("Συμμαχία Ελεύθερης Εκπαίδευσης") δημοσιεύει σήμερα
|
||
θέσεις για τη δημιουργία και τη χρήση Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων
|
||
(Open Educational Resources, OER). Εκεί, το Bündnis ζητά την ακόλουθη δημοσίευση
|
||
όλου του υλικού Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (Open Educational Resources, OER) υπό άδειες δημόσιας χρήσης και
|
||
τη διάθεσή τους ως Ελεύθερο Λογισμικό υπό τύπους αποθήκευσης Ανοικτών Προτύπων.</p>
|
||
|
||
<p>Το Bündnis Freie Bildung έχει ως όραμα να είναι "όλοι
|
||
οι εκπαιδευτικοί πόροι χρησιμοποιήσιμοι χωρίς οποιουσδήποτε νομικούς ή τεχνικούς φρσγμούς".
|
||
Αυτό μπορεί να επιτευχθεί μόνο με τη χρήση Ελεύθερου Λογισμικού και Ανοικτών Προτύπων.
|
||
Κατά συνέπεια, το βρίσκουμε ως κεντρική θέση στις αρχικές
|
||
<a href="http://buendnis-freie-bildung.de/positionspapier-oer/">θέσεις της συμμαχίας <em>"Der Weg zur Stärkung freier Bildungsmaterialien"</em></a>
|
||
("Ο δρόμος για ενίσχυση των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων" διαθέσιμο στα Γερμανικά).
|
||
Το έγγραφο εστιάζεται ιδιαίτερα στη δημιουργία και την χρήση των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων (OER)
|
||
μέσα στο Γερμανικό εκπαιδευτικό σύστημα.</p>
|
||
|
||
<blockquote><p>"Στα επόμενα χρόνια, οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι
|
||
θα αποκτούν μια όλο και μεγαλύτερη σημασία μέσα σε όλους τους τομείς της δημόσιας και της
|
||
ιδιωτικής εκπαίδευσης", λέει ο Erik Albers από το FSFE. "Για να αναδειχθούν οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι
|
||
(OER) στο πλήρες δυναμικό τους, το Ελεύθερο Λογισμικό είναι απαραίτητο. Είμαστε ευτυχείς που
|
||
συνεργαζόμαστε σήμερα με την Bündnis Freie Bildung για να φέρουμε μια καλύτερη κατανόηση αυτής
|
||
της πραγματικότητας στην πολιτική και την κοινωνία."</p></blockquote>
|
||
|
||
<p>Περαιτέρω, οι θέσεις ζητούν να ληφθεί υπ΄όψιν η χρήση
|
||
Ελεύθερου Λογισμικού ήδη από τη φάση ανάπτυξης ή επέκτασης των υποδομών IT.
|
||
Επιπλέον, θα είναι υποχρεωτικό να δημοσιεύονται οι εκπαιδευτικοί πόροι
|
||
που έχουν πληρωθεί με δημόσιο χρήμα, ως Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι.
|
||
Με αυτό, το Bündnis Freie Bildung προσδοκά μια δικαιότερη
|
||
εκπαίδευση και την προώθηση των συμμετοχικών δομών μέσα στο
|
||
εκπαιδευτικό σύστημα. Και τα δύο αυτά είναι χαρακτηριστικά που
|
||
αποκτούν μια συνεχώς αυξανόμενη σημασία με τη συνεχιζόμενη ψηφιοποίηση
|
||
της μάθησης και της διδασκαλίας.</p>
|
||
|
||
<blockquote><p>"Όσο περισσότερο βλέπουμε το κλασικό εκπαιδευτικό περιβάλλον
|
||
να εξοπλίζεται με υπολογιστές, γίνεται όλο και πιο σημαντικό να προσφέρουμε στον κάθε μαθητή
|
||
μια εκπαίδευση που να είναι ανεξάρτητη από κατασκευαστές και προϊόντα, να
|
||
είναι συμμετοχική και χτισμένη πάνω σε υλικό με Ελεύθερο Λογισμικό. Για
|
||
το FSFE, αυτή η διαδικασία αρχίζει με Ελεύθερο Λογισμικό και πετυχαίνει την τελειότητα σε
|
||
αλληλεπίδραση με τους Ανοικτούς Εκπαιδευτικούς Πόρους (OER)", λέει ο Erik Albers.</p></blockquote>
|
||
|
||
<h2>Σχετικά με το Bündnis Freie Bildung</h2>
|
||
|
||
<p>Το <a href="http://buendnis-freie-bildung.de/">Bündnis Freie Bildung</a>
|
||
είναι μια συμμαχία οργανώσεων και ατόμων με σκοπό να εδραιώσει τη
|
||
χρήση και την υποστήριξη των Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων στην πολιτική και την
|
||
κοινωνία. Η συμμαχία αυτή ιδρύθηκε από την Creative Commons Γερμανίας, το Ίδρυμσ Ανοικτής Γνώσης
|
||
(Open Knowledge Foundation) Γερμανίας και τη Wikimedia Γερμανίας. Το FSFE θα συνεργασθεί
|
||
με το Bündnis ως εταίρος. Μέσα σε αυτήν τη συμμαχία, το FSFE αυξάνει τη συνειδητοποίηση
|
||
για την ελεύθερη τεχνολογία - συγκεκριμένα το Ελεύθερο Λογισμικό και τα Ανοικτά
|
||
Πρότυπα - ως απαραίτητη προϋπόθεση για τη διατηρήσιμη ανάπτυξη
|
||
Ανοικτών Εκπαιδευτικών Πόρων.</p>
|
||
|
||
|
||
</body>
|
||
|
||
<tags>
|
||
<tag key="front-page"/>
|
||
<tag key="education">Open Educational Resources</tag>
|
||
<tag key="education">Education</tag>
|
||
<tag key="de">Germany</tag>
|
||
</tags>
|
||
<translator>Constantine Mousafiris</translator>
|
||
</html>
|