90 lines
4.6 KiB
HTML
90 lines
4.6 KiB
HTML
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
|
||
|
||
<html>
|
||
<head>
|
||
<title>Свободные программы в образовании – ЕФСПО</title>
|
||
</head>
|
||
|
||
<body>
|
||
|
||
<p id="category"><a href="/work.html">Деятельность ЕФСПО</a></p>
|
||
<h1>Свободные программы в образовании</h1>
|
||
|
||
<p id="introduction"> вропейский фонд свободного программного
|
||
обеспечения активно содействует использованию свободного программного
|
||
обеспечения в школах и университетах, поскольку оно поощряет вдумчивое
|
||
изучение предмета, а не обучение работе с конкретными программными
|
||
продуктами, и отдает предпочтение научному подходу.</p>
|
||
|
||
<p>Мы организовали <a href="/activities/education/eduteam.html">
|
||
Рабочую группу по образованию</a>, которая действует в этом
|
||
направлении. Она ведет наблюдения за уровнем проникновения свободного
|
||
программного обеспечения в образовательный сектор европейских стран. Мы
|
||
участвуем в мероприятиях, посвященных свободному программному
|
||
обеспечению, и других инициативах по изменению текущего положения.</p>
|
||
|
||
<p>В настоящее время группа разрабатывает руководство по внедрению
|
||
свободных программ в школах и университетах. Помимо прочих положительных
|
||
сторон перехода на свободные программы, можно выделить четыре главных
|
||
достоинства использования свободных программ в образовательных
|
||
учреждениях:</p>
|
||
|
||
<ul>
|
||
|
||
<li><strong>Поведение в коллективе:</strong> свободные программы учат
|
||
детей обмену и сотрудничеству.</li>
|
||
|
||
<li><strong>Обучение программированию:</strong> возможность/свобода
|
||
вносить изменения побуждает детей учиться.</li>
|
||
|
||
<li><strong>Легкость в управлении:</strong> свободные программы
|
||
стабильны, стойки ко взломам и надежны. Они предоставляют пользователям
|
||
неограниченный доступ к исходному тексту, позволяя изменять
|
||
и адаптировать его к школьным нуждам.</li>
|
||
|
||
<li><strong>Лицензии:</strong> учителя могут спокойно раздавать копии
|
||
свободных программ ученикам. Это совершенно законно.</li>
|
||
|
||
</ul>
|
||
|
||
<fetch-news /><h2 id="subpages">Содержание</h2>
|
||
|
||
<ul>
|
||
<li>
|
||
<h3><a href="/freesoftware/education/argumentation.html"> Подробная
|
||
аргументация</a></h3>
|
||
<p>Другие доводы в пользу того, чтобы <a
|
||
href="/freesoftware/education/argumentation.html">применять свободные
|
||
программы</a> и <a
|
||
href="/activities/education/argumentation.html">отдавать предпочтение
|
||
свободным программам в учебных заведениях</a>.</p>
|
||
</li>
|
||
<li>
|
||
<h3><a href="http://lists.gnu.org/mailman/listinfo/edu-eu">
|
||
Образовательный список рассылки</a></h3>
|
||
<p>Присоединяйтесь к обсуждению свободного программного обеспечения
|
||
в образовании.</p>
|
||
</li>
|
||
<li>
|
||
<h3><a href="/activities/education/eduteam.html">Кто мы такие</a></h3>
|
||
<p>Примите участие в работе нашей группы.</p>
|
||
</li>
|
||
|
||
<li>
|
||
<h3><a href="http://www.gnu.org/education"> Образовательная страница
|
||
GNU</a></h3>
|
||
<p>Проект <a href="/about/basics/gnuproject.html">GNU</a> также ведет
|
||
страницу, посвященную использованию свободных программ
|
||
в образовании.</p>
|
||
</li>
|
||
</ul>
|
||
</body>
|
||
|
||
<timestamp>$Date$ $Author$</timestamp>
|
||
</html>
|
||
<!--
|
||
Local Variables: ***
|
||
mode: xml ***
|
||
End: ***
|
||
-->
|