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  2. <html>
  3. <head>
  4. <title>FSFE - Préambule</title>
  5. </head>
  6. <body>
  7. <div align="center">
  8. <h2>Préambule de la FSFE</h2>
  9. Georg C. F. Greve &lt;<a href="mailto:greve@fsfe.org">greve@gnu.org</a>&gt;
  10. <br/>
  11. </div>
  12. <p>
  13. L'entrée dans l'ère numérique, où l'espace réel et l'espace virtuel vont
  14. coexister à titre égal et marquer ensemble l'évolution sociale,
  15. culturelle et scientifique de l'humanité, amène des questions dont la
  16. formulation et le traitement sera le but à long terme de la Free Software
  17. Foundation Europe (FSFE).
  18. </p>
  19. <p>
  20. A cet égard, ses tâches immédiates seront de promouvoir de manière désintéressée
  21. les Logiciels libres (en anglais, «Free Software»), ainsi que de formuler et
  22. de diffuser les questions philosophiques et sociales qui s'y attachent.
  23. </p>
  24. <p>
  25. Aussi la FSFE rejoint, comme organisme associé, la Free Software
  26. Foundation, créée par Richard M. Stallman aux Etats-Unis d'Amérique. Cette
  27. association, reconnue d'utilité publique aux Etats-Unis, se dédie depuis 1984
  28. au développement et à la diffusion des Logiciels libres, et tout
  29. spécialement du système GNU, un système d'exploitation du type Unix à base de
  30. Logiciels libres, dont la variante la mieux connue, GNU/Linux, est depuis 1993
  31. exploitée sur de nombreux ordinateurs, avec un succès toujours croissant.
  32. </p>
  33. <p>
  34. Le terme de Logiciels libres au sens employé par la FSFE ne fait pas
  35. référence au prix, mais se rapporte aux quatre libertés suivantes&#160;:
  36. </p>
  37. <ul>
  38. <li>1ère liberté&#160;: La liberté d'utiliser un logiciel, pour tous les usages;</li>
  39. <li>2ème liberté&#160;: La liberté d'examiner le fonctionnement d'un logiciel et de l'adapter à ses propres besoins ;</li>
  40. <li>3ème liberté&#160;: La liberté de faire des copies pour d'autres personnes ;</li>
  41. <li>4ème liberté&#160;: La liberté d'améliorer le logiciel et de mettre ces
  42. améliorations à la disposition des autres pour le bien public.</li>
  43. </ul>
  44. <p>
  45. Cette définition de Logiciels libres remonte à l'idée fondamentale du libre
  46. échange de savoir et d'idées, comme on le trouve traditionnellement dans les
  47. sciences. Les logiciels, comme les idées, sont immatériels et peuvent être
  48. copiés sans pertes. Leur transmission sert un procès évolutif de développement
  49. continu des idées et des logiciels.
  50. </p>
  51. <p>
  52. Seuls les Logiciels libres permettent la compréhension et le développement de
  53. résultats scientifiques. Dans le discours scientifique, ils sont donc le seul
  54. type de logiciels correspondant aux idéaux d'une science libre. L'avancement
  55. de Logiciels libres est donc en même temps l'avancement de la recherche
  56. scientifique.
  57. </p>
  58. <p>
  59. La diffusion d'informations et la formation d'opinions sont de plus en plus
  60. fortement liées aux médias numériques, la tendance est au développement de ces
  61. technologies afin d'obtenir une implication plus directe des citoyens
  62. dans la démocratie. L'une des tâches centrales de la FSFE sera donc
  63. d'améliorer la connaissance des citoyens dans ces technologies et de faire ainsi
  64. progresser l'Etat démocratique.
  65. </p>
  66. <p>
  67. L'espace numérique, dont les logiciels sont le média et le langage, possède
  68. un formidable potentiel de progrès dans tous les domaines d'intérêt
  69. spirituel et culturel pour l'humanité.
  70. </p>
  71. <p>
  72. En rendant ce média communément disponible et ouvert, les Logiciels libres
  73. garantissent l'égalité des chances et la protection du domaine privé.
  74. </p>
  75. <p>
  76. Développer, parmi toutes les couches de la population, la connaissance des
  77. questions liées à l'ère numérique, est un objectif à long terme et l'un des
  78. noyaux de l'activité de la FSFE.
  79. </p>
  80. <p>
  81. La FSFE milite donc pour le renforcement de l'usage de Logiciels libres
  82. dans les écoles et les universités, pour engendrer pendant la période de formation,
  83. parallèlement à l'aquisition des connaissances relatives à l'espace réel, une
  84. prise de conscience et une compréhension des problèmatiques liées à l'espace virtuel.
  85. </p>
  86. <p>
  87. Les Logiciels libres garantissent des résultats et des processus de prise de
  88. décision plus traçables dans les sciences et dans la vie publique, ainsi que
  89. le droit de l'individu à l'épanouissement de sa personnalité et de sa liberté
  90. d'opinion. La FSFE tâchera donc de porter les Logiciels libres dans tous
  91. les domaines qui touchent à la vie publique ou aux «droits de l'homme
  92. informationnels» des citoyens.
  93. </p>
  94. </body>
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  96. </html>
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