|
|
@ -1,32 +1,33 @@ |
|
|
|
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> |
|
|
|
|
|
|
|
<html> |
|
|
|
<head> |
|
|
|
<title>Il Nostro Lavoro - FSFE</title> |
|
|
|
<title>Il nostro lavoro - FSFE</title> |
|
|
|
</head> |
|
|
|
|
|
|
|
<body class="subsite"> |
|
|
|
<h1 class="heading">Il Nostro Lavoro</h1> |
|
|
|
<h1 class="heading">Il nostro lavoro</h1> |
|
|
|
<div id="introduction"> |
|
|
|
|
|
|
|
<!-- for translations please have a look at http://fsfe.org/about/mission --> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
La Free Software Foundation Europe aiuta gli individui e le |
|
|
|
organizzazioni a capire come il <a href="/about/basics/freesoftware.html"> |
|
|
|
Software Libero</a> contribuisca alla |
|
|
|
libertà, trasparenza, ed autodeterminazione. Noi valorizziamo i |
|
|
|
diritti degli utenti attraverso l’abolizione delle barriere |
|
|
|
all’adozione del Software Libero, incoraggiamo le persone ad usare e |
|
|
|
sviluppare Software Libero, e forniamo risorse per consentire a |
|
|
|
chiunque di promuovere ulteriormente il Software Libero in Europa. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
|
|
|
|
<p>Come Free Software Foundation Europe aiutiamo individui ed organizzazioni |
|
|
|
a comprendere il ruolo del <a href="/about/basics/freesoftware.html">Software Libero</a> relativamente a libertà, trasparenza, |
|
|
|
e autodeterminazione. Valorizziamo i diritti degli utenti |
|
|
|
favorendo l’abolizione delle barriere all'adozione del |
|
|
|
Software Libero, incoraggiamo l'uso e lo sviluppo del Software |
|
|
|
Libero e forniamo delle risorse per permettere a |
|
|
|
chiunque di promuovere ulteriormente il Software Libero in Europa.</p> |
|
|
|
|
|
|
|
</div> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<ul id="priorities" class="subheadings"> |
|
|
|
<li> |
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/policy/eu/policy-goals.html">Politica</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
Lavoriamo con i decisori politici e gli enti pubblici in Europa per |
|
|
|
valorizzare i diritti degli utenti e degli sviluppatori del Software |
|
|
|
Collaboriamo con i decisori politici e gli enti pubblici in Europa per |
|
|
|
valorizzare i diritti degli utenti e degli sviluppatori di Software |
|
|
|
Libero e per abolire le barriere al Software Libero. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
<ul> |
|
|
@ -34,125 +35,136 @@ |
|
|
|
</ul> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/ftf/ftf.html">Legale</a></h3> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/ftf/ftf.html">Informazioni legali</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
Nel nostro gruppo legale, raccogliamo e condividiamo il sapere |
|
|
|
relativo ad aspetti legali e licenze di Software Libero, |
|
|
|
salvaguardiamo gli interessi dei progetti di Software Libero, |
|
|
|
mettiamo in contatto esperti da tutto il mondo ed |
|
|
|
aiutiamo altri gruppi a perseguire obiettivi simili. |
|
|
|
Forniamo assistenza, |
|
|
|
<a href="/activities/ftf/education.html">formazione</a> |
|
|
|
e |
|
|
|
<a href="/activities/ftf/documentation.html">documentazione</a>, |
|
|
|
in collaborazione con gpl-violations.org e membri della |
|
|
|
Rete Legale Europea. |
|
|
|
Nel nostro gruppo legale raccogliamo e condividiamo conoscenze |
|
|
|
relative agli aspetti legali del Software Libero e delle licenze, |
|
|
|
proteggiamo gli interessi dei progetti di Software Libero, |
|
|
|
mettiamo in contatto esperti legali da tutto il mondo ed |
|
|
|
aiutiamo altri gruppi a risolvere questi problemi. |
|
|
|
Forniamo assistenza, <a href="/activities/ftf/education.html">formazione</a> |
|
|
|
e <a href="/activities/ftf/documentation.html">documentazione</a>, |
|
|
|
collaborando con gpl-violations.org e membri della |
|
|
|
Rete Legale Europea. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
<ul> |
|
|
|
<li>La <a href="/activities/ftf/network.html">Rete Giuridica Europea (<i>European Legal Network</i>)</a></li> |
|
|
|
<li><a href="/activities/ftf/network.html">Rete legale europea (<i>European Legal Network</i>)</a></li> |
|
|
|
</ul> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/about/team.html">Sensibilizzazione dell’opinione pubblica</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
Informare la gente riguardo il Software Libero è una delle |
|
|
|
missioni fondamentali della FSFE. Diverse persone nella nostra |
|
|
|
organizzazione sono esperte in vari campi del Software Libero e |
|
|
|
possono essere contattate per tenere degli incontri pubblici, |
|
|
|
dei workshop o per partecipare a dibattiti. |
|
|
|
Informare la gente riguardo il Software Libero è uno dei |
|
|
|
compiti fondamentali della FSFE. Diversi membri della nostra |
|
|
|
organizzazione sono esperti in vari campi del Software Libero e |
|
|
|
sono disponibili per tenere degli incontri pubblici, |
|
|
|
dei workshop o per partecipare a dibattiti. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/os/os.html">Standard Aperti</a></h3> |
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/os/os.html">Standard aperti</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
Gli <a href="/activities/os/def.html">Standard Aperti</a> |
|
|
|
permettono alle persone di condividere ogni tipo di dato con libertà |
|
|
|
e assoluta fedeltà. Essi prevengono il lock-in e altre barriere |
|
|
|
artificiali all’interoperabilità e promuovono la scelta fra fornitori |
|
|
|
e fra soluzioni tecnologiche. Le <a href="/activities/os/os.html">attività |
|
|
|
della FSFE sugli Standard Aperti</a> si pongono come obiettivo |
|
|
|
Gli <a href="/activities/os/def.html">Standard aperti</a> |
|
|
|
permettono alle persone di condividere ogni tipo di |
|
|
|
informazione liberamente e di disporre di copie fedeli. |
|
|
|
Prevengono il lock-in ed altre barriere |
|
|
|
artificiali all’interoperabilità e promuovono la scelta fra i fornitori di software |
|
|
|
e fra le diverse soluzioni tecnologiche. Le <a href="/activities/os/os.html">attività |
|
|
|
della FSFE sugli Standard Aperti</a> si pongono come obiettivo di |
|
|
|
assicurare che le persone trovino semplice migrare al Software Libero |
|
|
|
o tra soluzioni di Software Libero. |
|
|
|
o tra diverse soluzioni di Software Libero. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/procurement/procurement.html">Appalti Pubblici</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
Il Software Libero è perfetto per la pubblica amministrazione. |
|
|
|
Favorisce l’efficienza amministrativa, la trasparenza nei confronti |
|
|
|
dei cittadini, e promuove concorrenza tra aziende. La FSFE lavora |
|
|
|
con enti pubblici europei per migliorare le procedure di |
|
|
|
partecipazione e assegnazione degli appalti pubblici relativi all’IT |
|
|
|
in modo da fornire nuove opportunità al Software Libero. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/procurement/procurement.html">Appalti |
|
|
|
pubblici</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
Il Software Libero è perfetto per la pubblica amministrazione. |
|
|
|
Favorisce efficienza amministrativa, trasparenza nei confronti |
|
|
|
dei cittadini e promuove la concorrenza tra le aziende. La FSFE assiste |
|
|
|
enti pubblici in tutta Europa per migliorare le procedure di |
|
|
|
partecipazione ed assegnazione di appalti relativi all’IT.</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/campaigns/swpat/swpat.html">Brevetti Software in Europa</a></h3> |
|
|
|
<h3><a href="/campaigns/swpat/swpat.html">Brevetti software in Europa</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
I brevetti software sono una minaccia per la società e per |
|
|
|
l’economia: limitano l’innovazione, danneggiano gli affari e |
|
|
|
mettono in grave pericolo la creatività collaborativa. La FSFE |
|
|
|
lotta per mantenere l’Europa libera dai brevetti sul software e |
|
|
|
lavora a livello delle Nazioni Unite per abolirli in tutto il |
|
|
|
mondo. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
I brevetti software sono una minaccia per la società e per |
|
|
|
l’economia: limitano l’innovazione, danneggiano gli affari e |
|
|
|
creano un grande ostacolo alla collaborazione creativa. La FSFE |
|
|
|
lotta per mantenere l’Europa libera dai brevetti sul software e |
|
|
|
opera nelle Nazioni Unite per abolirli anche nel resto del mondo. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/policy/eu/eu.html">Unione Europea</a></h3> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/policy/eu/eu.html">Unione europea</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
La FSFE lavora con la |
|
|
|
<a href="/activities/policy/eu/eu.html">Commissione Europea e con il Parlamento Europeo</a> |
|
|
|
per creare un ambiente favorevole al Software Libero e agli Standard Aperti in |
|
|
|
Europa. Combattiamo contro i monopoli e a favore della |
|
|
|
<a href="/campaigns/swpat/novell-cptn.html">concorrenza</a> |
|
|
|
nel mercato del software partecipando in qualità di terza parte interessata |
|
|
|
nei casi di <a href="/activities/ms-vs-eu/ms-vs-eu.html">antitrust</a>. |
|
|
|
Informiamo i decisori politici riguardo le opportunità che offre il |
|
|
|
Software Libero, e spingiamo per l’interoperabilità. |
|
|
|
La FSFE lavora con la <a href="/activities/policy/eu/eu.html"> |
|
|
|
Commissione europea e il Parlamento europeo</a> per |
|
|
|
creare un ambiente favorevole al Software Libero e agli Standard Aperti in |
|
|
|
in Europa. Combattiamo contro i monopoli e a favore della <a href="/campaigns/swpat/novell-cptn.html">concorrenza</a> |
|
|
|
nel mercato del software partecipando, |
|
|
|
in qualità di terza parte interessata |
|
|
|
ai casi dell'<a href="/activities/ms-vs-eu/ms-vs-eu.html">antitrust</a>. |
|
|
|
Informiamo i decisori politici riguardo le opportunità che offre il |
|
|
|
Software Libero e spingiamo verso l'interoperabilità. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
<ul> |
|
|
|
<li><a href="/activities/ms-vs-eu/ms-vs-eu.html">Microsoft contro i cittadini dell’Unione Europea</a></li> |
|
|
|
</ul> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/education/education.html">Istruzione</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
La FSFE promuove attivamente l’uso del Software Libero nelle scuole e nelle |
|
|
|
università. Il Software Libero è pedagogicamente superiore, i suoi valori di |
|
|
|
base che includono libertà e cooperazione sono gli stessi dell’istruzione |
|
|
|
negli ambienti democratici. |
|
|
|
università. Il Software Libero è pedagogicamente superiore, i suoi valori morali |
|
|
|
, che includono libertà e cooperazione, sono gli stessi dei sistemi scolastici |
|
|
|
delle società democratiche. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/un/un.html">Nazioni Unite & WIPO</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
La FSFE è attiva a livello di Nazioni Unite sin dal 2002, aiutando nella |
|
|
|
creazione di una società dell’informazione libera ed equa. Abbiamo lo status |
|
|
|
di osservatore presso |
|
|
|
l’<a href="/activities/wipo/wipo.html">Organizzazione Mondiale per la Proprietà Intellettuale</a>. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
La FSFE è attiva a livello di Nazioni Unite sin dal 2002, aiutando nella |
|
|
|
creazione di una società dell’informazione libera ed equa. Abbiamo lo status |
|
|
|
di osservatore presso |
|
|
|
l’<a href="/activities/wipo/wipo.html">Organizzazione Mondiale |
|
|
|
per la Proprietà Intellettuale</a>. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
<li> |
|
|
|
<h3><a href="/activities/foss4smes/foss4smes.html">FOSS4SMEs</a></h3> |
|
|
|
<p> |
|
|
|
La FSFE collabora con altre cinque organizzazioni europee per |
|
|
|
realizzare un corso in e-learning sul Software Libero su misura per le piccole |
|
|
|
e medie imprese (PMI). |
|
|
|
</p> |
|
|
|
</li> |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
<p style="clear: both;"> |
|
|
|
La Free Software Foundation Europe ha lavorato su molte altre problematiche e |
|
|
|
La Free Software Foundation Europe si è occupata anche di altre problematiche e |
|
|
|
campagne. Guarda i nostri <a href="/campaigns/finished.html">progetti |
|
|
|
conclusi e interrotti</a> per dettagli su cosa abbiamo ottenuto. |
|
|
|
conclusi o interrotti</a> per vedere che cosa abbiamo ottenuto. |
|
|
|
</p> |
|
|
|
|
|
|
|
</ul> |
|
|
|
|
|
|
|
</body> |
|
|
|
|
|
|
|
<timestamp>$Date: 2010-01-14 14:08:10 +0100 (jeu. 14 janv. 2010) $ $Author: ato $</timestamp> |
|
|
|
<translator>Tarin Gamberini</translator> |
|
|
|
<timestamp>$Date$ $Author$</timestamp> |
|
|
|
<translator>Tarin Gamberini e Sebastiano Pistore</translator> |
|
|
|
</html> |
|
|
|
<!-- |
|
|
|
Local Variables: *** |
|
|
|