Committing in .
Added Files: argumentation.el.xhtml svn path=/trunk/; revision=9238
This commit is contained in:
parent
4c49a828b9
commit
5d4fe474a5
91
projects/education/argumentation.el.xhtml
Normal file
91
projects/education/argumentation.el.xhtml
Normal file
@ -0,0 +1,91 @@
|
||||
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
|
||||
|
||||
<html>
|
||||
<head>
|
||||
<title>FSFE - Εκπαίδευση - Επιχειρηματολογία</title>
|
||||
</head>
|
||||
|
||||
<body>
|
||||
|
||||
<div align="center">
|
||||
<h2>Γιατί το Ελεύθερο Λογισμικό να έχει το προβάδισμα στα σχολεία;</h2>
|
||||
</div>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Είτε τους αρέσει είτε όχι, οι δάσκαλοι ωθούν τους γονείς των μαθητών να αγοράζουν
|
||||
ιδιοκτησιακό λογισμικό αν αυτοί το χρησιμοποιούν στο σχολείο. Με αυτή την πρακτική,
|
||||
συμβάλλουν σε μία επιλογή με βάση το χρήμα αν και το Ελεύθερο Λογισμικό που
|
||||
χρησιμοποιείται στο σχολείο μπορεί να μεταφερθεί στο σπίτι! Το Ελεύθερο Λογισμικό
|
||||
είναι δημοκρατικό λογισμικό:
|
||||
</p>
|
||||
<ul>
|
||||
<li>
|
||||
''Liberté'': ελευθερία να χρησιμοποιείται, να αντιγράφεται, να μετατρέπεται,
|
||||
να διανέμεται, με ελεύθερη πρόσβαση στον πηγαίο κώδικα. Μπορείτε να διαβάσετε
|
||||
περισσότερα σχετικά με τις βασικές ελευθερίες του Ελεύθερου Λογισμικού στη
|
||||
σελίδα μας <a href="http://www.fsfeurope.org/documents/freesoftware.html">
|
||||
Τι είναι το Ελεύθερο Λογισμικό;</a>
|
||||
</li>
|
||||
<li>
|
||||
''Égalité'': ισοτιμία μεταξύ των χρηστών, ανεξαρτήτως των σχολικών ή οικογενειακών
|
||||
μέσων: με το Ελεύθερο Λογισμικό, ένα μικρό με χαμηλή χρηματοδότηση σχολείο έχει την
|
||||
ίδια επιλογή με ένα πιο εύπορο ή αναγνωρισμένου κύρους.
|
||||
</li>
|
||||
<li>
|
||||
''Fraternité'': αδελφότητα, συνεργασία και αμοιβαία βοήθεια μεταξύ προγραμματιστών
|
||||
και χρηστών, μεταξύ σχολείου και οικογένειας.
|
||||
</li>
|
||||
</ul>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Όπου απαιτείται, είναι απαραίτητο να δίνονται στους σπουδαστές πραγματικές
|
||||
προγραμματιστικές δεξιότητες, όχι μόνο ''οδηγίες χρήσης'' του ιδιοκτησιακού
|
||||
λογισμικού. Συνεπώς, πρέπει να έχουν χωρίς περιορισμούς πρόσβαση στον πηγαίο
|
||||
κώδικα, να τον μετατρέπουν ή να τον προσαρμόζουν στις δικές τους ανάγκες, και
|
||||
έτσι να βελτιώνουν τις εφαρμογές που χρησιμοποιούν ή αναπτύσσουν.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Το Ελεύθερο Λογισμικό είναι ιδιαίτερα λειτουργικό και ασφαλές για επικοινωνία, μία
|
||||
προτεραιότητα στο σχολείο για πρόσβαση στο Διαδίκτυο και το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο...
|
||||
Το Ελεύθερο Λογισμικό επιτρέπει υπηρεσίες συντήρησης από απόσταση, μια αναγκαιότητα
|
||||
για την εγκατάσταση και λειτουργία του σε μεγάλα σχολεία. Το Ελεύθερο Λογισμικό είναι
|
||||
απρόσβλητο στους γνωστούς ιούς.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Το σχολείο πρέπει να μείνει μακριά από τον καταναλωτισμό. Οι σχολικές ανάγκες και
|
||||
τα μέσα που απαιτούν, πρέπει να μείνουν σε απόσταση από τη μόδα ή τις διαφημίσεις
|
||||
της βιομηχανίας λογισμικού. Το Ελεύθερο Λογισμικό παρέχει αυξημένη διάρκεια ζωής
|
||||
στο υλικό καθώς επιτρέπει μακροβιότερη χρήση του παλιού (και φτηνού) εξοπλισμού,
|
||||
και πιο συγκεκριμένα, ως τερματικά ή υπολογιστές ''πελάτες''. Το Ελεύθερο Λογισμικό
|
||||
επιτρέπει αυξημένη διάρκεια ζωής στο λογισμικό καθώς δεν υπάρχει ανάγκη να
|
||||
αγοραστούν οι πιο πρόσφατες εκδόσεις λογισμικού για να αποκτηθεί η επακόλουθη
|
||||
βελτίωση. Οι αναβαθμίσεις μπορούν να γίνουν αμέσως (έτσι δεν υπάρχει εξάρτηση από
|
||||
την καλή θέληση του εκδότη) και να μοιραστούν με άλλους χρήστες από όλο τον κόσμο.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Η γνώση είναι παγκόσμια, το Ελεύθερο Λογισμικό επίσης.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Στην εκπαίδευση, τα μέσα είναι περιορισμένα σε σχέση με άλλους τομείς, γιατί πρέπει
|
||||
να εφαρμοστούν σε μεγάλη κλίμακα. Είναι περισσότερο συναφές να πληρωθεί η
|
||||
πνευματική προσπάθεια (για παράδειγμα, αρωγή για επινόηση έργων, προσωπική και
|
||||
εκπαιδευτική κατάρτιση) ή οι πρόσθετες συσκευές παρά να γίνονται πληρωμές για
|
||||
ιδιοκτησιακές άδειες χρήσης.
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
<p>
|
||||
Η πρωτότυπη έκδοση αυτού του κειμένου γράφτηκε από τον Jean Peyratout
|
||||
</p>
|
||||
|
||||
</body>
|
||||
<timestamp>$Date$ $Author$</timestamp>
|
||||
</html>
|
||||
<!--
|
||||
Local Variables: ***
|
||||
mode: xml ***
|
||||
End: ***
|
||||
-->
|
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user