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<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
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<html>
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<version>1</version>
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<head>
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<title>TUX&GNU@school - 2ème édition</title>
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</head>
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<body>
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<h1>TUX&GNU@school - 2ème édition</h1>
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<p><i>Chaque mois, la colonne TUX&GNU@school vous présente
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un logiciel éducatif libre, un site web sur le sujet et une idée facile
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à implanter. Ce mois-ci je vous présente <a
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href="http://www.ofset.org/gcompris/indexfr.html">GCompris</a>, un
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programme éducatif GNU pour les jeunes et les moins jeunes, je vais parler de <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org">PingoS.schulnetz.org</a>,
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un site web pour supporter GNU/Linux dans les écoles allemandes et de l'idée
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"Text4mator - la modification de textes rendue facile".</i></p>
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<p>Bienvenue dans la seconde édition de TUX&GNU@school [18].
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Pour commencer, je voudrais remercier toutes les personnes qui m'envoient
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des idées de logiciels éducatifs libres dont je peux vous parler. C'est le moment de
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vous expliquer le nom de la colonne : TUX est
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le nom de la mascotte bien connue de Linux, un gentil petit pingouin.
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GNU [2] est un sigle récursif qui signifie "GNU is not UNIX",
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et c'est le nom d'un projet qui développe une version libre de UNIX.
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Et de plus, c'est aussi le nom de l'animal mascotte de GNU (le gnou). Enfin, le "@school"
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signifie "dans ou à l'école". Mais abordons maintenant le premier point.
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</p>
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<h3>GCompris - logiciel éducatif libre pour les jeunes et les moins jeunes</h3>
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<p>GCompris [3] est un programme éducatif libre qui est devenu un
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logiciel officiel GNU dans le même temps. En fait, c'est plus
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qu'une interface uniforme pour différents tableaux d'apprentissage. J'ai testé la version
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1.0.5 sous Debian GNU/Linux 3.0 (test) et KDE
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2.2.</p>
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<p>Lorsque vous démarrez le programme, la fenêtre
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principale montrée sur la capture d'écran
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1 apparaît. Cette fenêtre se divise en trois parties
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avec le tableau d'apprentissage en haut, une courte description au milieu
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et une petite barre de menus dans le bas. Il y a pour l'instant quatre icônes qui
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vous guident vers d'autres tableaux, et, sous celles-ci,
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au second rang, il y a quatre autres icônes qui vous proposent les activités
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suivantes : avec la première, l'enfant
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peut apprendre l'heure, la seconde vous envoie vers un outil
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simple de dessin vectoriel, la troisième vous permet de placer des écluses
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pour que TUX puisse guider son bateau à travers et
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enfin l'enfant apprend avec la dernière à situer les différents pays
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d'Amérique du Nord et du Sud.
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Sur ces icônes dans la partie principale de la fenêtre sont dessinés
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différents symboles. La petite flèche jaune vous indique que c'est un lien qui
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vous emmène vers d'autres tableaux d'apprentissage
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tandis que les petites étoiles indiquent le niveau de l'activité. Pour les tableaux d'apprentissage qui ont
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le son intégré, le symbole du haut-parleur vous informe si le son est possible ou non
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comme vous pouvez le voir dans la capture d'écran 1. Vous pouvez toujours
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lire une courte description et le nom de l'auteur dans la partie principale de la fenêtre
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principale. Enfin, en bas, se trouvent quatre symboles et chacun,
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en les considérant de gauche à droite, vous donne plus d'information sur
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GCompris, ouvre le menu de configuration, affiche
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la documentation d'aide et un clic sur la dernière icône quitte
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le programme. Le menu de configuration vous permet de fixer des paramètres
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comme le choix de la langue ou encore si vous voulez démarrer GCompris dans sa propre
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fenêtre ou en mode plein écran. En ce qui concerne le paramètre de la langue,
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vous devez fixer la variable d'environnement LANG à votre langue. Si elle n'est pas fixée,
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vous pouvez la faire pointer sur français en tapant la commande suivante dans un terminal :
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<tt>export LANG=fr_FR</tt>.</p>
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<p><img src="./img/gcompris-menu.fr.png"
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alt="Capture d'écran 1 : GCompris en action" width="808"
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height="628" border="0" /><br />
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</p>
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<h5>Capture d'écran 1 : GCompris en action</h5>
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<br />
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<br />
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<p>Avec l'écran qui apprend l'heure, je voudrais vous montrer comment
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les simples sous-programmes sont construits. Comme vous pouvez le voir sur la
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capture d'écran 2, il y a aussi un menu dans le bas du tableau qui
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contient de petites images. En cliquant sur l'image la plus à droite,
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vous retournez à la fenêtre principale. L'image avec le dé
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vous indique le niveau actuel et en cliquant dessus vous changez de niveau.
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Lorsque vous êtes satisfait d'une réponse, vous cliquez sur l'image avec le pouce en l'air
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ou vous pouvez aussi appyer sur la touche RETOUR du clavier et l'ordinateur vérifie si votre
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réponse est la bonne. Si la réponse est correcte, vous voyez soit une
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figure souriante de clown soit une fleur avec une une bouche qui rit et vous
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pouvez l'entendre si vous avez activé le son. Si le résultat est incorrect,
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le clown et la fleur sont tristes et vous pouvez recommencer la question.
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Le problème que vous devez résoudre dans ce tableau est de fixer l'heure sur la montre
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comme le demande le texte sur la gauche. Les aiguilles de la montre peuvent être déplacées
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avec la souris. Dans des niveaux plus élevés, l'aiguille des heures
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se déplace en fonction de l'aiguille des minutes. Sur la droite, vous pouvez voir
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à quel niveau vous êtes par rapport au nombre total de niveaux, indiqués par
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des nombres.</p>
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<p><img src="./img/gcompris-uhr.en.png"
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alt="Capture d'écran 2 : Apprendre l'heure avec GCompris"
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width="808" height="628" border="0" /><br />
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</p>
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<h5>Capture d'écran 2 : Apprendre l'heure avec GCompris</h5>
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<br />
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<br />
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<p>Comme nous l'avons déjà dit au début, GCompris est supposé n'être
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"seulement" qu'une interface commune pour différents tableaux d'apprentissage.
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Le développeur encourage chacun à construire ses propres tableaux comme il
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est décrit brièvement dans la documentation. Personnellement, j'aime beaucoup ce
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programme car il est intéressant pour plusieurs catégories d'âges grâce à tous les
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sous-programmes. Jusqu'à maintenant, GCompris était traduit en allemand, anglais, français
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et espagnol et ils travaillent sur une traduction en italien et dans un futur proche
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il y aura aussi le hongrois. Ce que je trouve manquant est quelque chose pour
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évaluer l'enfant ou un tableau de meilleurs scores mais je pense que nous n'aurons pas
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à attendre longtemps pour ces caractéristiques car le développement de
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GCompris s'effectue rapidement. Un grand merci à Bruno Coudoin et à tous les autres auteurs de GCompris
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et nous vous souhaitons beaucoup de succès dans le futur.</p>
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<p><i>Addendum : comme je le vois juste maintenant sur la liste de diffusion du
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projet, la version 1.1.0 de GCompris est disponible. C'est la première version qui
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permet des fonctions d'édition et qui comprend une traduction hongroise.</i></p>
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<p>Mais allons maintenant à la maison des PingoS.</p>
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<h3>Pingos.schulnetz.org - un support gratuit pour la liberté dans les écoles</h3>
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<p><i>Attention: ce site n'est disponible qu'en allemand
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!!!</i></p>
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<p>Sous le lien ci-dessus vous trouverez la page principale du
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quartier général [4] (voir capture décran 2) des PingoS allemands. C'est
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un projet qui veut trouver et coordonner des volontaires en (pour
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le moment) Allemagne pour supporter GNU/Linux dans les écoles. Ils
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essaient d'atteindre ce but avec l'aide de différents médias en ligne. Des personnes
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qui connaissent bien GNU/Linux et qui sont intéressées peuvent signer la forme en ligne
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[5] qui demande leur niveau de connaissance et leur lieu de résidence. Toutes
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les données autres que le nom, l'adresse électronique et le lieu de résidence ne sont
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utilisées que de façon privée tandis que les autres sont disposées sur la carte des
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volontaires pour PingoS (voir capture d'écran 4). Les écoles d'Allemagne qui cherchent
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de l'aide pour un projet urgent ou qui ont des questions sur un sujet peuvent chercher sur
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la carte des volontaires [6] et cliquer sur la ville la plus proche pour trouver la liste
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des volontaires dans cet endroit. Si vous avez juste quelques questions, il n'est sûrement
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pas une mauvaise idée de souscrire à la liste de diffusion [7] du projet.
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Il y a toujours une réponse rapide et correcte sur la liste principale [8].
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Si vous avez un grand projet ou des questions longues, cela sera attribué
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à l'une des autres listes de diffusion. Le travail est principalement documenté avec une
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courte description sur le site web du projet [9]. Dans le futur, un regroupement avec des projets
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d'Autriche ou avec les "ALIS - Arbeitsgruppe Linux an Schulen" [10] (groupe de travail suisse
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pour Linux dans les écoles) en Suisse serait intéressant. En particulier,
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vous pouvez entendre une requête similaire en Grande-Bretagne où ils
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voudraient construire quelque chose de semblable.</p>
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<p><img src="./img/pingos.fr.png"
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alt="Capture d'écran 3 : page principale du site web Pingos"
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width="800" height="600" border="0" /><br />
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</p>
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<h5>Capture d'écran 3 : page principale du site web Pingos</h5>
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<br />
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<br />
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<p>Mais ce projet de support n'est pas le seul qui est hébergé sur le site web
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des PingoS. N'oublions pas la section sur les logiciels en développement
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[11] des PingoS, par exemple des logiciels éducatifs ou d'administration.
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L'un des projets les plus connus est le "Tipptrainer" [12], un autre programme
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pour apprendre la frappe au clavier, mais vous en saurez plus une prochaine fois.
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De plus, vous pouvez trouver ici beaucoup de petits scripts [13],
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Perl ou Bash, qui nous facilitent la vie quotidienne. La dernière section du site
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web dont je veux vous parler est la partie avec la documentation et les
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guides pour les écoles [14]. Vous pouvez presque tout trouver ici,
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de l'introduction à Python aux gros cours sur GNU/Linux.</p>
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<p><img src="./img/pingos-karte.jpg"
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alt="Capture d'écran 4 : la carte des volontaires PingoS" width="492"
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height="647" border="0" /><br />
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</p>
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<h5>Capture d'écran 4 : la carte des volontaires PingoS</h5>
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<br />
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<p>Pour finir, je vais vous exposer un projet des PingoS très
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intéressant : SelfLinux [15]. Avec SelfLinux, les PingoS veulent créer
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une référence complète sur GNU/Linux pour les débutants. Pour cela, ils rassemblent
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des descriptions écrites et des articles sur les tâches et les problèmes
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relatifs aux systèmes d'exploitation libres ainsi que des logiciels et ils les
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regroupent par sujets. Jusqu'à maintenant, il y a déjà beaucoup de matériel et de textes
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|
mais ils cherchent encore des auteurs pour écrire plus de textes. Dans [16]
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vous pouvez explorer le travail effectué jusqu'à présent. Je vous envoie tous mes voeux de croissance
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rapide et j'espère que vous recevez un "merci" de temps en temps.
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</p>
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<p>C'est tout sur les PingoS, continuons avec une nouvelle idée d'un programme facile à
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réaliser.</p>
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<h3>Text4mator - la modification de textes rendue facile</h3>
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<p>Avant de vous exposer l'idée de ce mois, je voudrais
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parler un peu de l'idée de l'édition précédente et ce qu'il en est
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résulté. Dans les trois ou quatre mois après la publication
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de la première édition, il semblait que personne n'avait eu le temps
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de réaliser l'idée proposée. Du coup, comme je devais apprendre à programmer
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dans le cadre de mes études, j'ai essayé moi-même. J'ai écrit un
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programme en C++, non totalement parfait, qui génère des nombres
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aléatoires à travers un script bash que le programme écrit dans un fichier avec un
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formatage LaTeX. Les deux commandes <tt>latex</tt> et
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<tt>dvips</tt> transforment ce fichier en un fichier Postscript qui est
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ensuite imprimé grâce à <tt>lpr</tt>. Je vais publier le programme ainsi
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qu'une courte description dans quelques jours dans [10] sous les termes de
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la GNU GPL. Je veux remercier Diego Kuonen pour son aide avec la syntaxe LaTeX.
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Ensuite, après environ un mois et demi, j'ai reçu un mél de Franziska Meyer
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disant qu'elle avait aussi programmé l'idée. Mais elle la rendit bien plus
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intéressante. Comme elle connaissait bien PHP, elle eut l'idée de l'implanter comme
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service web (je veux moi aussi utiliser ce nouveau vocabulaire au moins
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une fois ;-). Aussitôt dit, aussitôt fait et il est possible maintenant d'aller à son
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site web [17] pour générer la feuille de travail qui est téléchargeable en fichier pdf
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dans le quart d'heure qui suit. Je pense que c'est une idée ingénieuse car ainsi vous
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n'avez même pas besoin d'installer un programme. Lorsque je lui ai demandé de publier le
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code source pour l'installer peut-être sur un Intranet, elle a dit :
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"Ok, ich überleg's mir mal - und schaue den Code
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durch, ob ich den wirklich freigeben kann ;-)" (Ok, je vais y
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réfléchir - et je vais passer le code au peigne fin pour voir s'il est digne d'être publié
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;-)). Un grand merci à ZIS pour son travail.</p>
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<p>Mais maintenant, voici l'idée que je veux vous présenter cette fois.
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Si vous faites apprendre les verbes à vos élèves, vous le faites souvent avec des feuilles
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où le texte est en majuscule. Vous utilisez aussi,
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pour faire apprendre les signes de ponctuation, des textes sans points, virgules,
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points d'interrogation, etc.
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Les enseignants font tout cela à la main. D'un autre côté, il serait facile pour
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quelqu'un qui sait bien écrire des scripts et pour des programmeurs de développer une solution.
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Il y a différentes possibilités et variations, comme par exemple d'écrire tous les mots en minuscules
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ou en majuscules, d'écrire uniquement la première lettre en minuscule ou en majuscule, etc.
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De plus, vous devez faire attention à laisser le même espace entre deux mots.
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J'espère que quelqu'un aura le désir de faire quelque chose à partir de cette idée
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pour que je puisse en parler la fois prochaine.</p>
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<p>Voilà, c'est fini pour cette fois. Je voudrais vous dire
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que mes idées (spontanées) de conceptions pour des
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petits truc faciles à réaliser deviennent rares. J'espère
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que vous pourrez m'aider pour cela et que vous m'enverrez quelques
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idées [1] dont je pourrais parler. La prochaine fois est déjà dans deux semaines
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parce que cette édition est arrivée un peu tardivement et que je ne veux pas prendre de retard
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dès le début. Au revoir jusqu'à la prochaine fois ...</p>
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<h3>Liens :</h3>
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<p>[1] <a href="mailto:foxman@lugo.ch">Critiques, questions,
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commentaires, idées et plus, s'il vous plait à : foxman@lugo.ch</a><br />
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[2] <a href="http://www.gnu.org/home.fr.html">Site web du projet GNU : www.gnu.org/home.fr.html</a><br />
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[3] <a href="http://www.ofset.org/gcompris/indexfr.html">Site web de
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GCompris : www.ofset.org/gcompris/indexfr.html</a><br />
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[4] <a href="http://www.pingos.schulnetz.org">Site web des
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PingoS : www.pingos.schulnetz.org</a><br />
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[5] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/anmeldung.php">Enregistrement
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avec les PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/anmeldung.php</a><br />
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[6] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/support/map.php">Cartes des volontaires
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pour les PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/support/map.php</a><br />
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[7] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/support/mailinglist/index.php">
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Listes de diffusion des PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/support/mailinglist/index.php</a><br />
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[8] <a
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href="http://www.hh.schule.de/mailman/listinfo/all-linux">Liste de diffusion
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principale des PingoS :
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www.hh.schule.de/mailman/listinfo/all-linux</a><br />
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[9] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/support/projektliste.php">
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Projets déjà finis des PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/support/projektliste.php</a><br />
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[10] <a href="http://www.edux.ch">Site web des "ALIS -
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Arbeitsgruppe Linux an Schulen" (groupe de travail suisse pour linux
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à l'école) : www.edux.ch</a><br />
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[11] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/project/software/index.php">
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Logiciels des PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/project/software/index.php</a><br />
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[12] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/tipptrainer">Site web de
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Tipptrainer :
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www.pingos.schulnetz.org/tipptrainer</a><br />
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[13] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/project/scripts/index.php">
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Collection de scripts des PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/project/scripts/index.php</a><br />
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[14] <a
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href="http://www.pingos.schulnetz.org/project/schulung/index.php">
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Documentation et brochures pour les écoles par les PingoS :
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www.pingos.schulnetz.org/project/schulung/index.php</a><br />
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[15] <a
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href="http://selflinux.sourceforge.net">Site web Sourceforge.net
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de SelfLinux : selflinux.sourceforge.net</a><br />
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[16] <a href="http://www.selflinux.de">Site web de
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SelfLinux : www.selflinux.de</a><br />
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[17] <a href="http://www.atreju.ch/1mal1.phtml">Génération en-ligne de feuilles 1x1
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de travail à télécharger :
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www.atreju.ch/1mal1.phtml</a><br />
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[18] <a
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href="/activities/tgs/tgs.html">Site web de
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TUX&GNU@school :
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fsfe.org/activities/tgs/tgs.fr.html</a><br />
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<h4>À propos de l'auteur :</h4>
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<p>Mario Fux a fini en 1999 le PrimarlehrerInnenseminar à
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Brig après avoir terminé un diplôme en mathématiques
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et en sciences naturelles. Il fonda avec deux collègues les <a
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href="http://www.edux.ch">"ALIS - Arbeitsgruppe Linux an
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Schulen"</a> (groupe de travail suisse pour promouvoir Linux à l'école).
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Pendant ce temps, il étudie à <a
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href="http://www.ethz.ch">l'institut fédéral suisse de technologie de
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Zurich</a> <a
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href="http://www.ee.ethz.ch">les technologies de l'information et le
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génie électrique</a>. Et lorsqu'il ne passe pas son temps devant
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son PC, il est assis à regarder la nature dans les <a
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href="http://www.randa.ch">montagnes</a>.</p>
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<p align="center"><i>Copyright (c) 2002 Mario Fux. Permission
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is granted to copy, distribute and/or modify this document
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under the terms of the GNU Free Documentation License, Version
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1.2 or any later version published by the Free Software
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Foundation; with no Invariant Sections, no Front-Cover Texts,
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and no Back-Cover Texts.<br />
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Une copie de la licence se trouve à <a
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href="http://www.gnu.org/licenses/fdl.html">http://www.gnu.org/licenses/fdl.html</a>.
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Local Variables: ***
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mode: xml ***
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End: ***
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